quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

IDENTIDADE E DESIGNAÇÃO

As Oficinas de S. José,  Associação Educativa é uma IPSS (Registo nº3, nos termos da Portaria nº860/91, de 20 de Agosto) ao abrigo do Estatuto das Instituições Particulares de Solidariedade Social ( Decreto-Lei nº 119/93,de 25 de Fevereiro), consagrada à educação, através da prosecussão de actividades de ensino, culturais, desportivas e recreativas, e ao apoio a jovens, nomeadamente os mais carenciados, na organização de actividades de tempos livres, centros escolares, cantinas, obtenção de subsídios de estudo, alimentação e orientação profissional.

O Projecto SolSal serve a prosecussão desta actividade e  acompanhando e formando crianças, adolescentes e jovens à luz do sistema preventivo de Dom Bosco, na expectativa de que lhes seja possível encarar o futuro com esperança e fé na inaudita capacidade humana de superar dificuldades e de se superar em si mesma.

Nesse sentido o  Projecto SolSal empenha-se de forma completa e continuada no desenvolvimento de acções continuadas e permanentes de promoção da educação, a partir da óptica da solidariedade, da positividade, do afecto e do compromisso com a vida.

PROJECTO


Que necessidade(s) presidiu(ram) à criação do Projecto Solidariedade Salesiana?
 Podemos referir dois tipos de necessidades: uma mais interna, que se prende com a necessidade de uma educação promotora de uma atitude proactiva, interventora e consciente nos problemas sociais da nossa sociedade; e outra mais externa, resultado de uma série de factores, que colocam o colégio em posição de poder responder, de forma imediata, aos problemas que afectam as populações. Actualmente o principal problema reside no aumento de pedidos de apoio a instituições como o Banco Alimentar, devido à crise que assola o nosso país. O colégio apercebeu-se do agravamento substancial das condições de vida da comunidade circundante e sentiu ser seu dever responder aos inúmeros pedidos de ajuda, uma vez que reúne todas as condições para o fazer.

O Projecto Solidariedade Salesiana apostou fortemente no voluntariado. Porquê?
Porque é nossa convicção que o voluntariado do tipo educativo se enquadra perfeitamente no que pretendemos ser uma educação salesiana para o social e porque, repito, pretendemos uma intervenção educativa/social continuada, organizada e que tenha como principal referência o cariz salesiano que lhe confira um carácter único e uma visão baseada nos afectos, na relação e no cuidado com o outro.




VISÃO

O Projecto SolSal orienta-se pela VISÃO de querer ser uma referência no desenvolvimento de acções continuadas e permanentes de promoção da educação, a partir da óptica da solidariedade, da positividade, do afecto e do compromisso com a vida.

MISSÃO

O Projecto SolSal tem como MISSÃO acompanhar e formar crianças, adolescentes e jovens à luz do sistema preventivo de Dom Bosco, na expectativa de que lhes seja possível encarar o futuro com esperança e fé na inaudita capacidade humana de superar e se superar. Nesse sentido no Projecto SolSal orientamo-nos pela VISÃO de querer ser uma referência no desenvolvimento de acções continuadas e permanentes de promoção da educação, a partir da óptica da solidariedade, da positividade, do afecto e do compromisso com a vida.

OBJECTIVOS

Os principais objectivos do Projecto SolSal são:
- Acompanhar e orientar crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade;
- Educar para uma participação social activa, responsável e solidária dos jovens promovendo a reflexão-acção através de uma educação intrinsecamente evangelizadora;
- Combater situações de carência económica e  problemáticas a ela relacionadas;
- Resgatar as redes comunitárias de suporte social como resposta primeira e essencial aos problemas do sujeito, substituindo o ênfase tradicionalmente dado às instituições e aos técnicos.

PARCEIROS

O Projecto SolSal é uma iniciativa que conta com os seguintes parceiros:
- Agrupamento de Escolas Manuel da Maia
- Assistência Infantil de Santa Isabel
- Casa de Protecção e Amparo de Santo António
- Centro Social e Paroquial de São Francisco de Paula
- Comissão Local de Acção Social
- Comissão Social de Freguesia - Lapa
- Comissão Social de Freguesia - Prazeres
- Editora Have A Nice Day
- Farmácia Linaida
- Fundação Agir Hoje
- Instituto da Imaculada
- Instituto de Emprego e Formação Profissional - Programa Inov Social
- Junta de Freguesia da Lapa
- Junta de Freguesia dos Prazeres
- Marias Pequenas

SERVIÇOS

- Acompanhamento Psicológico (Individual e Familiar)
- Agentes Locais Solidários
- Banco de Bens de Primeira Necessidade
- Campanhas Externas e Internas
- Centro de Actividades Lúdicas
- Encontros para a Promoção da Família
- Farmácias Solidárias
- Núcleo de Investigação
- Orientação Familiar de Proximidade
- Programa de Mentorado de Pares: "Dom: Amigo"
- Voluntariado Juvenil Institucional

EQUIPA

quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

NECESSIDADES

I. Testes Psicológicos*
- WISC-III - Escala de Inteligência de Weschler para Crianças - 3ª edição
- WAIS-III - Escala de Inteligência de Weschler para Adultos - 3ª edição
- MMPI-2-RF - Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota-2 - Reestruturado
- MMPI-A - Inventário Multifásico de Personalidade de Minnesota para Adolescentes
- TAT/CAT - Testes de Apercepção Temática - TAT, CAT-A e CAT-H
- PSI - Índice de Stress Parental

- CURRÍCULO CAROLINA - Avaliação e exercícios para Bebés e Crianças Pequenas com Necessidades Especiais
- BENDER - Teste Guestaltico Visuo-motor
- TRVB - Teste de Retenção Visual de Benton
- EBP - Escala de Bem-Estar Psicológico

II. Programas de Intervenção / Materiais psicopedagógicos*
- Jogo de afectos "Flor da Idade" (7ª Ed.) - Editora Gostar
- Jogo de afectos "Gostar" (8ª Ed.) - Editora Gostar

III. Material para actividades artísticas e culturais*
- Batas
- Canetas de cor
- Lápis de cor
- Livros sobre Arte
- Máquinas fotográficas digitais
- Paletas
- Pincéis
- Sacos de plástico
- Telas
- Tintas